L’école est un lieu de vie où chacun des acteurs, qu’il y soit enfant, parent ou enseignant, doit pouvoir trouver sa place s’exprimer, être écouté et reconnu, mais aussi savoir écouter et accepter les règles pour bien vivre ensemble.
A travers cette page vous allez pouvoir découvrir les projets, les activités, la vie en collectivité, de réussite scolaire et d’épanouissement personnel.
A l’école Sainte-Bernadette, la restauration est bien plus qu’un simple moment de repas: c’est un temps forts de la journée, encadré avec soin par une équipe engagée et soucieuse du bien-être des enfants.
La gestion de la restauration est assurée par Loïc HERRAUT, responsable du service qui coordonne avec efficacité l’ensemble des opérations. ils s’appuie sur une équipe de 5 agents communaux polyvalents, répartis entre service des repas, le nettoyage, et l’entretien des locaux. Chacun joue un rôle essentiel pour garantir un accueil et un environnement sain aux élèves.
Les repas sont livré en satellite, c’est à dire préparés en cuisine centrale puis transportés et remis en température sur place. Les repas sont préparés à la cuisine centrale de Bac rouge, partenaire de la commune, puis livré chaque jour à 10h30 à l’école.
La livraison comprend à la fois des éléments froid et le chaud, permettant d’assurer un service complet , varié et conforme aux normes d’hygiène alimentaire. Une fois sur place, l’équipe prend le relais:
Au delà de l’aspect logistique, l’équipe accorde une attention particulière à l’hygiène, à la présentation des plats, et à l’accompagnement des enfants pendant le repas. Les menus sont conçus pour être équilibré et varié, participent au goût et à la découverte alimentaire. Dans une ambiance chaleureuse et bienveillante, les élèves apprennent aussi les règles de vie en collectivité, le respect du temps du repas, et l’autonomie dans le service.
Autour de Loïc HERRAUT, responsable de la cantine, une équipe de 5 agents communaux ( Stéphanie, Justine, Georgette, Carole et Sylvaine) travail chaque jour main dans la main pour accueillir les enfants dans les meilleurs conditions. Chacun connaît son rôle sur le bout des doigts: réception des repas, remise en température, service à table, accompagnement des enfants, nettoyage….
Tout s’enchaîne avec efficacité entre sourire et bonne humeur.
Ce bon fonctionnement n’est pas le fruit du hasard: il repose sur une bonne entente, une organisation bien rodée, et surtout sur une envie commune de bien faire pour les enfants.
Résultat:
Un grand merci à toute l’équipe de la cantine pour son engagement, son professionnalisme et sa bonne humeur au quotidien. Grâce à vous, les enfants mangent bien, dans un cadre serein et bienveillant.
Bravo à toute l’équipe pour votre travail!
Depuis maintenant quatre ans, Monsieur Jean Noël SAMENA veille avec soin et discrétion sur les espaces verts de notre établissement. Employé communal, il est en poste sur le site de l’école, ou il joue un rôle essentiel dans le bien être de tous.
Chaque matin, avant même que les élèves ne franchissent les grilles, Monsieur SAMENA est déjà à l’œuvre: taille haies, entretenir les massif de fleurs, ramasser les feuilles mortes ou encore arroser les plantes. Son travail, souvent discret, participe pourtant grandement à l’environnement agréable et propre dans laquelle nous évoluons chaque jour.
Grâce à son savoir-faire et à son engagement, les intérieurs sont non seulement beaux, mais aussi sécurisés pour les élèves. Il connaît chaque recoin du jardin , chaque plante, et n’hésite pas à partager ses connaissances avec ceux qui s’intéressent à la nature.
Apprécié pour sa gentillesse et sa disponibilité, Monsieur SAMENA incarne ces personnels de l’ombre sans qui la vie scolaire ne serait pas la même. Toujours souriant, il répond volontiers à un bonjour ou à une question curieuse d’un élève ou d’un enseignant.
Nous remercions chaleureusement Monsieur Jean- Noël SAMENA pour son travail quotidien et son investissement.
Cette semaine, nous mettons à l’honneur une figure essentielle de notre communauté éducative. Audrey MACORAL Accompagnante d’élève en Situation de Handicap ( AESH ).
Un rôle indispensable dans l'école.
Dans le métier depuis 7 ans, elle accompagne au quotidien les élèves en situation de handicap, pour leur permettre de suivre leur scolarité dans les meilleures conditions possibles. Elle intervient à la fois dans les classes et en dehors, en étroite collaboration avec les enseignants et l’équipe pédagogique.
Son objectif: soutenir chaque élève selon ses besoins spécifiques, faciliter sa compréhension des consignes, en encourager son autonomie, gagner en confiance et favoriser son inclusion au sein du groupe- classe.
Toujours à l’écoute, bienveillante et attentive, Audrey incarne la patience, l’empathie et le respect de la différence. Son travail au quotidien, souvent invisible, contribue pourtant à faire de l’école un lieu accueillant et juste pour tous.
» Chaque élève à sa manière d’apprendre, de communiquer, et de progresser. Mon rôle c’est de de l’aider à trouver son propre chemin, pour que chaque enfant puisse trouver sa place à l’école et réussir son parcours » nous confie-t-elle.
Toute l’équipe tiens à remercier chaleureusement Madame Macoral pour son professionnalisme, son dévouement et son engagement auprès des élèves. Son travail contribue chaque jour à faire vivre les valeurs de l’inclusion, de la solidarité et du respect de chacun.
"Un grand merci à Audrey, pour ton engagement au quotidien, ta patience et ta bienveillance".